|
|
2018
|
|
|
Universidad
de San Carlos de Guatemala Escuela de Formación de
Profesores de Enseñanza Media EFPEM Programa Académico de
Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
Glenda Marilena
Interiano Interiano Carné
201025973
Facilitadora: Licda. Karla Azucena Méndez López
|
|
|
|
Elaboración de Entornos Virtuales de
Aprendizaje
|
Tabla de
contenido
Objetivo general
Promover una cultura ambiental que permita el
establecimiento de buenos hábitos y actitudes en los estudiantes y comunidad
educativa en general, frente al cuidado y conservación del medio ambiente,
alcanzando así la promoción del desarrollo sostenible.
Objetivos
específicos
·
Reconocer el papel que juega los blogs para la
promoción de campañas ambientales que ayuden a sensibilizar a estudiantes y
comunidad educativa en general sobre los cuidados que deben tenerse en cuenta
para asegurar un desarrollo sostenible del medio ambiente.
·
Identificar y comprender las causas de las
principales amenazas y problemas ambientales que afectan nuestro planeta.
·
Prevenir y Controlar mediante el
establecimiento de medidas preventivas los riesgos para la salud asociados a la
gestión de residuos sólidos y contaminación del agua.
·
Instruir al estudiante y comunidad educativa en
general sobre las técnicas de manejo de los sólidos domiciliarios para la
reutilización de los mismos.
·
Estimular mediante el uso de variados recursos
didácticos interactivos, la búsqueda de información y el interés por el
conocimiento de la realidad ambiental que rodea a los estudiantes y comunidad
educativa en general.
·
Establecer estrategias encaminadas a la
protección de la calidad ambiental del entorno natural y social.
·
Comprender la importancia de reciclar y cuidar
el medio ambiente.
Justificación
Promover una cultura ambiental que permita el
establecimiento de buenos hábitos y actitudes en los estudiantes y comunidad
educativa en general, frente al cuidado y conservación del medio ambiente, alcanzando así la
promoción del desarrollo sostenible. La finalidad de este proyecto usando un blog de la
escuela, es construir una cultura
ambiental que fomente el cuidado y la preservación del medio ambiente en los
estudiantes y comunidad de la Escuela Oficial Rural Mixta “Caserío Olopita
Centro” aldea Olopita, Esquipulas, Chiquimula. Para ello, se diseñaran campañas
y actividades ambientales con incorporación de los blogs, encaminadas a crear
conciencia del impacto que generan en el ambiente la acumulación de residuos
sólidos y la contaminación del agua, permitiendo el surgimiento de mejores
alternativas para el manejo de los mismos. Lo anterior, con la finalidad de
prevenir y/o dar solución a los problemas ambientales que podrían generarse por
una inadecuada gestión, como así también, en la prevención y control de los
riesgos para la salud de la comunidad de Olopita Centro, aldea Olopita.
El cuidado del medio ambiente desde la escuela y
comunidad, es un gran impacto; ya que el niño se compromete a cuidar su entorno
y por lo mismo buscará la manera adecuada de cuidar el medio ambiente: no
tirando basura en las calles, reciclando en la escuela y casa con los eco
ladrillos, sembrando arbolitos alrededor de la escuela y en el sitio propuesto
por la comunidad, cuidando más el agua, etc.
Los padres de familia pueden involucrarse desde la
escuela o la comunidad, acompañando a sus hijos y siendo parte del cambio. En
Olopita se lleva un proyecto de limpieza de la comunidad y sus alrededores,
propuesta por el Señor Carlos Pérez López (ex presidente de Consejo de Padres
de Familia) con apoyo total de la directora, maestras y alumnos de la escuela
de la comunidad. Al principio fue un poco complicada, pero los vecinos al ver
la iniciativa y beneficios de la limpieza, formaron parte de la misma.
Con este blog pretendo crear conciencia a todas las
personas que tendrán la oportunidad de verlo, comentar y aportar ideas para el
beneficio del mismo. Recordemos que la tierra está agonizando y algo tenemos
que hacer los seres humanos para contrarrestar lo poquito que aún nos queda.
El cuidado del Medio Ambiente en la EORM Caserío
Olopita Centro, aldea Olopita Esquipulas
El cuidado del medio ambiente es fundamental para
nuestra calidad de vida ahora y la del futuro. Desde muy pequeños tenemos el
deber de defender el mundo donde vivimos y nuestra escuela puede resultar un
gran aliado para esta lucha.
La directora de la EORM Caserío Olopita Centro, Glenda
Marilena Interiano Interiano, comenta que cada día en su escuela intentan
transmitir a los niños la importancia del cuidado ambiental. Según la
educadora, lo primordial es dar a conocer los beneficios que un buen ambiente
nos trae, para lograr que se tome conciencia al respecto. “A mayor
contaminación, mayor calentamiento. Con un mejor ambiente hay una mejor atmósfera,
hay menos calor”, es una de sus frases preferidas..
A continuación le presentamos algunas de las acciones
recomendadas por Seño Glenda, para contribuir al cuidado del
medio ambiente desde nuestra casa de estudio.
Actividades realizadas por los alumnos
1) Acostumbrar a los alumnos a tirar los papeles en
las papeleras. No arrojarlos por las ventanas del bus cuando viajan hacia el
municipio, ni al terminar la refacción en el recreo.
2) Presentar charlas recurrentes con especialistas
en el cuidado del medio ambiente, a veces son ex alumnos en proyecto de
seminario de graduación, una de las ventajas es que la mayoría está pendiente
de su primera escuela y llegan a hacer sus proyectos de graduación, que en los
últimos años se basa en el cuidado del medio ambiente.
3) Mantener limpio la pila o recipiente de agua
y asegurarse de que el líquido no se desperdicie. Los jardines y
hortalizas se riegan todos los días, utilizando galones y pana para ocupar la
necesaria.
4) Reutilizar el agua de lluvia y después de lavar
sus vasos para recibir su refacción, para regar las plantas de la escuela.
5) Reciclar aquellos cuadernos que no se hayan
gastado, para emplearlos en el curso del próximo año. Asimismo los
materiales de deshecho y llantas de los vehículos de la comunidad, para
jardines.
6) Si se puede, plantar más árboles en el patio o en
la entrada y que se ofrezca una clase especial para aprender a plantarlos y a
cuidarlos., ésta es una de sus actividades preferidas durante el ciclo escolar
en colaboración de alumnos y padres de familia en el área de productividad y
desarrollo…
7) Realizar campañas y carteleras para recoger
todo el material reciclable para su reutilización. Esto se realiza a través de
los carteles que se usan en tienda que está a la par de la escuela.
Fotografías de las actividades realizadas
Conclusiones y Recomendaciones
Las acciones que deberán realizar el niño y padre de familia durante el
desarrollo del proyecto son:
1. Reflexionar y participar
activamente de su proceso formativo, desarrollando cada una de las actividades
de aprendizaje propuestas en el desarrollo del proyecto.
2. Desarrollar el aprendizaje
cooperativo y colaborativo dentro del aula de clases.
3. Ser
parte importante en el cuidado del medio ambiente en su comunidad y entornos.
4. Apoyar a
su maestra, en la siembra de arbolitos y siendo parte del cuidado del ambiente.
5. El padre
de familia debe ser un apoyo fundamental para su hijo, acompañándolo y siendo
parte del mismo.
6. Las
docentes estarán al pendiente de que se lleven a cabo las actividades
programadas siendo las protagonistas de las mismas.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario